3、继续培养幼儿良好的常规 。 引导幼儿逐步知道约束自己的行为， 不影响他人， 不大声说话， 学着轻声交谈， 不在教室里奔跑 。
4、遵守公共卫生， 爱护公物 。 引导幼儿知道物归原处， 不乱放， 保持教室里干净、整洁 。
(二)社会
1、了解自己和他人的异同， 初步学会同情和关心他人 。
2、了解周围的的环境， 并初步了解它们与人们生活的关系， 引发幼儿最初步热爱家乡的感情 。
3、了解周围成人的劳动， 学做一些力所能及的事， 养成爱劳动、爱劳动成果的习惯 。
4、大胆表达自己想法， 学会克服困难;初步学会评价自己与同伴， 懂得与他人合作， 学会分享和谦让 。
5、了解祖国的一些传统文化， 初步培养对祖国的热爱之情 。
(三)语言
1、大胆、乐意与同伴、成人交往， 不抢说能安静的倾听他人说话， 提高自己的语言表达能力 。
2、鼓励孩子在集体面前讲述， 声音响亮， 句式完整;初步学会理解情景中事情的发展顺序;能认真倾听别人的讲述内容 。
3、能仔细地翻阅图书， 并具有一定的想象力， 爱护图书， 初步培养对汉字的兴趣 。
(四)科学：
1、能主动参加科学活动， 喜欢探索周围世界， 关心、爱护周围的动植物和自然环境 。
2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识 。
3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系 。
4、能主动、专心地进行数学操作活动， 并在教师引导下， 关注周围生活中物体的量、形状、颜色等 。
(五)艺术
1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美 。
2、喜爱参加艺术活动， 并能积极地表现自己的情感和体验 。
3、能用自己的方式进行艺术表现活动 。
三、常规工作
(一)主题活动
本学期， 我们将陆续开展《身体的秘密》、《重阳节》《在秋天里》、《我在马路边》、《寒冷的冬天》等主题活动 。
我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等， 开展各个主题， 帮助幼儿积累一定的经验， 促使幼儿各方面的发展 。
(二)家长工作
1、认真办好“家园联系栏”， 为家长介绍各种教学、保健知识， 同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动 。 并做好及时更换工作 。
2、运用多种形式与家长沟通， 充分利用幼儿园网站的平台， 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现， 取得家长的密切配合 。
3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系， 在幼儿园进行个别照顾 。
4、利用接送孩子的机会， 了解家长对老师、对孩子的要求， 并及时给予答复 。
5、组织一些亲子活动， 并请家长们参与到材料收集等活动中， 让家长们溶入到孩子的活动中 。 同时为家长们介绍一些保育知识， 增强家长们的保育意识， 共同促进幼儿的身心健康发展 。
附件：各月保教工作重点提示：
九月份：
1、结合主题《身体的秘密》， 通过幼儿画自己的五官， 制作五官， 谈话等活动， 增强幼儿的动手操作能力， 语言表达能力;而且对自己的身体有一个初步的了解 。 2、结合主题创设新的班级环境 。
3、“重阳节”请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐”的主题活动， 教育幼儿要学会尊重长辈， 关心老人的良好品德 。
4、结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”培养孩子的尊师、爱家、爱国意识 。
十月份：
1、结合主题《在秋天里》， 让宝宝们喜感知秋天的季节特征， 观察各种动植物的变化;了解秋季人们如何收获农作物 。
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