幼儿园秋季工作计划15篇(14)


7、在教学活动中渗透有关的安全知识, 让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途, 遇到紧急情况, 能呼叫求救, 限度地消除不安全因素 。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕, 把安全放在首位 。 创设有关安全教育的活动环境, 结合一日活动各环节, 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动, 使幼儿掌握一些自我保护的技能, 提高幼儿的保护能力 。 将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行, 通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法, 才能真正保证幼儿的安全 。
幼儿园秋季工作计划10 一、上学期工作情况分析:
上学期, 幼儿园教研工作在领导的正确引领下, 以及教师的积极配合下, 顺利按计划进行并有效完成 。 在教研活动中, 教师的教育教学水平有了一定的提高, 也受到领导的肯定 。 具体分析如下:
优势:
1、教师工作质量不断提高, 体现在观摩活动实施过程中 。 教师参与责任心日益增强, 力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案 。
2、教师逐渐将理解的课程理念转化为自身教育行为, 虽然转化速度慢, 但在实施过程中也有了初步的整合意识, 注重做好活动前的各项准备工作 。
3、通过开展“一课多研”的教研活动, 提高教师教研精确思路, 教研学习进行“面对面, 细思考”, 使教研活动更加具体升入, 教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点 。
不足:
1、对“主题环境的创设”可进行更深入研究, 结合本班实际情况使环境在主题活动中, 突显其隐含教育价值, 使得幼儿在互动过程中获得更多能力提升 。
2、教师组织教学活动中, 容易出现“教具投放的使用价值”及“幼儿座位安排”等细节问题的忽视, 缺乏对幼儿进行全面素质培养意识;对幼儿的回应和点拨缺乏及时, 过于强调预设内容 。
时代不断进步发展, 教育随着课改研究也在不断深入 。 然而教师在专业理论素质和教育实践能力上, 与现代化教育思想和教育理念仍然相差甚远, 尤其对于山村园而言, 教师对于《纲要》的理解与实践应用, 仍然需要不断探索 。 针对以上教研工作存在问题, 特制定以下教研工作计划:
二、本学期工作指导思想:
继续贯彻《纲要》精神及上级教育部门指示, 坚持以幼儿发展为首要前提作为教研工作方向, 加强学习和研究, 深化教学改革, 不断更新教育观念, 转变教育行为, 提升教师的专业素养 。 不断反思、自查我园教师教学质量, 紧跟时代步伐, 努力提升教育质量 。 使我园教育成为适合幼儿发展与健康成长的动力 。
三、本学期工作目标:
1、认真贯彻落实《纲要》精神, 以家长工作为纽带, 推动家园一致的和谐教育 。 注重幼儿个性的培养, 促进幼儿全面发展 。
2、尝试以课题为抓手, 初探课题研究工作 。 积极走“以科研促教研, 教学科研相长”的道路, 深入开展教育科研, 凸显我园特色 。
3、合理安排一日常规, 优化区域游戏活动开展, 继续尝试新课程改革 。
4、本学期继续在“一课多研”教研形式基础上, 从上学期的“弱-良-优”上午学习模式, 改为“良-优-弱”的引导实践模式, 具体抓实教育教学活动 。 通过一课多研形式优化教学活动的组织, 促进教师吸纳、反思水平的整体提高 。 以具体教研活动领域内容教学案例为载体, 营造积极探讨氛围 。
四、主要工作及措施:

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