2、结合“国庆节”, 对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育 。
3、结合“重阳节”培养孩子对老人的关爱之心 。
十一月份:
1、结合主题《在马路上》, 让宝宝们观察马路上的车, 尝试按车子的某一特征进行归类 。
2、了解马路上交通设施, 并有兴趣识别马路边的标记、数字机器含义, 初步了解与人们的关系, 并理解和遵守交通规则 。
3、组织孩子“秋游”活动, 让孩子感受大自然的秘密 。
十二月份:
1、结合主题《寒冷的冬天》让宝宝们更多的关注冬季的各种自然现象, 了解动植物不同的过冬方式 。
2、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动, 体验人们能用各种方式抵御寒冷 。
4、第四届科技节开展, 鼓励幼儿和家长踊跃参与到活动中 。
一月份:
1、幼儿身高、体重等测量
2、完成各类小结
3、做好幼儿放假的准备活动 。
幼儿园秋季工作计划7 一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导, 以幼儿园园务工作计划为重点, 紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标, 以幼儿全面发展为基础, 以发展个性为核心, 不断丰富幼儿活动, 提高幼儿一日活动的质量和效益, 抓好常规管理, 加强课堂教学的研究, 重视对新教师的指导与培养, 提高保教人员的素质, 促进幼儿身心和谐发展, 使我园的保育教育质量得到提高, 进一步加强幼儿园教研制度建设, 继续推进日常的教育工作, 充分激励教师开展教育科研的积极性, 使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力, 成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分 。
二、主要目标
1)加强师资队伍建设, 特别加大新教师培训力度, 促进专业成长 。
2)认真抓好常规管理, 加强对青年教师班级常规管理的指导力度, 提高保教质量 。
3)开展多样教研活动, 促进教科研工作
4)有效开展主题活动, 促进师生能力发展
5)安全工作常抓不懈, 确保幼儿健康成长
6)开展家园合作工作, 提高教师形象
三、具体措施
(一) 加强师资队伍建设, 促进专业成长
1、扎实进行教师培训
(1)教师业务学习每两周一次, 内容主要包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、班级管理等, 要求教师认真按照各项培训内容, 结合自身实际制定个人学习提高计划, 认真做好培训记录 。
(2)基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)的学习可以在实践活动和业余时间的练习上, 每学期请一名有特长的教师给大家做培训 。
(3)教师每学期要读书一本, 学期末开展一次全园的读书交流活动
2、积极组织教师各项比赛
(1)每学期组织一次基本功比赛由年轻教师参与, 提高青年教师的专业素质, 如书写规范字、普通话、绘画、弹唱、舞蹈等 。
(2)开展环境创设和角色区域设计大赛, 每班选派一名老师当评委, 并组织所有老师参观交流 。
(3)优质课比赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动 。 提高教师教学技能, 促进幼儿全面发展 。
(二)、认真抓好常规管理, 提高保教质量 。
1、以绩效考核细则规范教师教育教学惯例, 新学期要抓教育教学常规的管理, 组织教师学习考核细则, 并以此为准绳指导规范教学工作秩序, 培养良好的教育行为, 重视检查督促工作, 并进行一月一次的考核评分, 期末作为教师评优的依据 。
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