安全工作是一项长期而艰巨的工作 ， 我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境 ， 确保每位幼儿健康快乐地成长 。
中班下学期工作总结12 望着渐渐长大的孩子们 ， 看到他们的进步 ， 让我感受到一种自豪感 ， 一个学期转眼过去 ， 耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声 。 我也要整理一下我的思绪 ， 总结过去的工作经验 ， 以便更好地提高自己的各项工作水平 。 本学期的工作中 ， 我主要担任中二班配班教师并兼任中班年级组长一职 。 无论是班级工作、教育教学、年级组管理以及领导分配的其他各项工作我还是一如既往的秉承以身作则、尽职尽责的一贯作风 ， 取他人之所长补己之短 ， 根据园领导的指示和年初的工作计划认真完成各项工作任务 。 以下我从思想政治、教育教学、家长工作、年级组工作及大型活动等方面对本学期工作做以下总结：
一、政治思想方面
学习和工作中我不断的端正自己的思想态度 ， 积极进取、任劳任怨、与人为善 ， 热爱我们这个集体 。 乐于为幼儿园的发展想办法、出力气 。 平时能积极参加园内组织的各项政治学习 ， 积极正确传达园长的安排 ， 带头遵守园内的各项规章制度 。 安全教育工作不马虎 ， 全力保证幼儿安全 ， 增强安全意识 。 利用各种渠道提高自己的思想政治觉悟 。 积极参与各项政治业务学习 。
二、班级工作方面
１.注重幼儿常规培养
幼儿期是培养良好习惯的关键期 ， 良好的习惯让孩子终身受益 ， 所以我们从生活习惯、学习习惯 ， 以及良好的道德品质几方面着手 ， 帮助幼儿养成良好的生活习惯和活动常规 。 良好的常规是不断的坚持养成的 ， 幼儿管理中我们从生活中的小事抓起 ， 三位保教人员互相沟通好在幼儿生活的每个环节应该建立什么样的常规 ， 然后三人要求一致、管理一致让幼儿逐渐形成了良好的常规 。 在具体管理中我们对进步的幼儿及时表扬 ， 对落后的幼儿给予鼓励；在活动中 ， 并有针对性对个别幼儿进行教育 。 从小班到现在我班幼儿的流动性都比较大每学期都有较多插班幼儿 ， 无形中增加了日常管理和常规管理的难度 ， 我们三人不厌其烦的对能力弱幼儿个别指导和教育帮助他们早日适应幼儿园生活 ， 帮助他们尽快建立良好的生活习惯和常规 。
２.加强幼儿自理能力培养
我班有好多幼儿平时都是爷爷奶奶管的 ， 老人家对孩子都是比较娇惯的久而久之就形成了“饭来张口 ， 衣来伸手”的习惯 。 本学期我们对幼儿的自理能力提出了具体的要求 ， 并根据班级幼儿的情况加强了对幼儿自理能力培养的力度 。 教会幼儿正确的自我服务的方法 。 比如：如何吃饭不撒饭、怎样挽袖子、怎么提裤子塞裤腰、怎样穿脱衣物鞋袜等等基本的自理方法 。 并运用各种方法如：同伴间相互学习 ， 树立典范 ， 正面教育 ， 及时发现 ， 及时表扬、鼓励 。 我们还一直坚持小小值日生制度指导幼儿做一些服务他人的事情比如：擦桌子、摆碗、摆椅子等简单工作 。 在此基础上做好家长工作 ， 达到家园教育一致性 。 经过一学期的努力大多数孩子的自我服务和服务他人的意识和能力都有了较强的提高 。 为了提高幼儿的自我管理能力和自觉性我们还建立了小班长制度 ， 在入厕或者喝水环节请小班长来组织幼儿 ， 这样极大的调动了幼儿管理自己和他人的积极性 ， 提高了幼儿的自律能力 。
３.教育教学工作
本学期在教学工作中我主要承担：阅读、音乐、安全、音乐游戏、户外游戏等学科的教学工作 。 为了促进幼儿全面发展 ， 使幼儿在园能快乐的生活、学习、游戏 ， 使每一位幼儿都能在原有的基础上得到提高 。 我通过认真研读“新纲要”及“甘肃省幼儿指导纲要”把握课程精髓 ， 注重学习实践 ， 准确把握中班幼儿发展目标 。 全学期共撰写业务笔记２万字 ， 其中读书心得４篇、心得体会３篇、观察记录６篇 。
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