3.注重培养尖子生 ， 照顾好基础较差的学生 。 注重抓两头带中间 。
4.要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 。
5.认真批改作业 。 布置作业有针对性 ， 有层次性 。 对学生的作业批改及时 ， 认真分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 ， 进行透切的讲评 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点开拓前进 。 吸取别人的长处 ， 弥补自己的不足 ， 力争取得好成绩 。
五年级数学第一学期教学工作总结13 本学期 ， 我担任五年级数学教学工作 。 在本学期的实际教学中 ， 我按照教学大纲的要求 ， 结合本校的实际条件和学生的实际情况 ， 全面实施素质教育 ， 努力提高自身的业务水平和教学能力 。 为了克服不足 ， 总结经验 ， 使今后的工作更上一层楼 ， 现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真上课：
为了提高教学质量 ， 体现新的育人理念 ， 把"知识与技能 ， 过程与方法 ， 情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中 ， 课堂教学以人为本 ， 注重精讲多练 ， 特别注意调动学生的积极性 ， 强化他们探究合作意识 。 每一节课新知的学习 ， 我通过联系现实生活 ， 让学生们在生活中感知数学 ， 学习数学 ， 运用数学；通过小组交流活动 ， 让学生在探究合作中动手操作 ， 掌握方法 ， 体验成功 。 鼓励学生大胆质疑 ， 注重每一个层次的学生学习需求和学习能力 。 从而 ， 把课堂还给了学生 ， 使学生成了学习的主人 。
二、对于学生作业的布置 ， 既要使作业有基础性 ， 针对性 ， 综合性 ， 又要考虑学生的不同实际 ， 突出层次性 ， 坚决不做毫无意义的作业 。
在作业中给予学生积极地评价 ， 鼓励学生认真思考 。 同时 ， 从作业中发现学生对知识的掌握情况 ， 认真作出分析 ， 并进行集体讲评 。
三、认真做好后进生转化工作 。
本班51名学生中 ， 学习中下者将近占三分之一 ， 所以"抓差补缺"工作尤为重要 。 本学期 ， 我除了在课堂上多照顾他们外 ， 课后还给他们"开小灶" 。 首先 ， 我通过和他们主动谈心 ， 拉近距离 ， 分析他们学习中出现差距的原因 ， 并从心理上疏导他们 ， 使他们建立了自信心；其次 ， 对他们进行了辅导 ， 对于他们遗漏的知识 ， 我主动为他们弥补 ， 对于新学内容 ， 耐心为他们讲解 ， 同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬 。
一学期的教学工作 ， 既有成功的喜悦 ， 也有失败的困惑 ， 我深知自己在教学经验及方法等方面还存在不足 ， 在今后的教学工作中 ， 我要汲取别人的长处 ， 弥补自己的不足 ， 力争取得更好的成绩 。
五年级数学第一学期教学工作总结14 时间过得真快 ， 一学期的工作行将结束 ， 在这一学期中 ， 我能立足岗位 ， 勤奋敬业 ， 团结协作 ， 顺利而圆满地完成了各项教育教学任务 。 本学期我带五（4）、五（8）2个班的教学任务 ， 总结过去 ， 展望未来 ， 现简要总结如下：
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