4、继续加强与社会力量的合作办学 ， （如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破 。
组织建设：
组织建设是各项工作基础 ， 是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石 ， 加强组织建设 ， 理顺组织关系是20xx年的重要任务 。 理顺组织关系具体表现为以下个方面：
从思想建设上：
明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责 ， 以便互相协调 ， 共同促进昆山社区教育事业的发展 。
从制度建设上：
建议报请市社区教育领导小组批准 ， 各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌 ， 从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系 。 （不涉及到组织人事编制问题 ， 仅仅是增加一块牌子 ， 加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应 ， 更好地推进我市社区教育工作 。
创建迎评：
今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下 ， 努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作 ， 争取以高分通过全国社区教育示范区的评审 。 为此 ， 市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作：
1、积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好20xx年我市的社区教育工作会议 。
2、积极配合创建迎评工作 ， 在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动 ， 努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度 ， 努力扩大社区教育在我市的影响与作用 。
初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动 ， 主要内容有：广场宣传咨询活动 ， 社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班（初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教育征文比赛等系列活动 。 各镇社区教育中心也将举办相关活动 。
3、积极配合与协助市教育局职社科 ， 大力开展创建各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作 ， 通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础 。
除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外 ， 还要积极创造条件 ， 争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心 。
资源建设：
主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作 。 积极配合中心网站建设 ， 通过积极引进与自主开发 ， 双管齐下 ， 大力开发网络教育资源 。
继续加强社区教育特色课程开发的力度 ， 今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》（暂命名）的通俗读本 。
积极配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作 。
继续办好社区教育报 ， 初步打算今年每期增加到八版 。
项目实验：
本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心项目实验的业务联系与指导 。 本年度还计划在市区选择两个街道开展项目实验活动 ， （玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结经验 ， 再逐步推广 。 本年度我院确定《以社区教育征文比赛为契机 ， 努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度 ， 热爱度、参与度》作为一个中长期的实验项目 。
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